第2章 死亡高校学生手册

　　［第三次死亡模拟开始！］

　　〔在女老师黑板写公式的期间，你快速取得了钥匙和剪刀。〕

　　〔同时为了保险起见，你没有放在裤兜，而是放在了抽屉的书上面。〕

　　〔打开书包第二层，继续上次没有搜索完的地方。〕

　　〔结果一无所获，你有些灰心丧气。〕

　　〔这时女老师在讲台开始提问。〕

　　〔女老师从最前面座位开始提问，回答不上的学生都被老师各种方式杀死。〕

　　〔你不想浪费机会，但不敢转身，只能用手在书包第三层慢慢摸索，但是速度很慢。〕

　　〔你发现女老师提问难度越来越高。〕

　　〔由于你的位置偏后，所以暂时不用担心危险，但是你推测轮到自己肯定回答不上。〕

　　〔女老师提问速度越来越快，但奇怪的是没有学生反抗，都是直接被杀死。〕

　　〔在快到你的时候，你摸到了一张纸，拿出了一看，上面写着“死亡高校学生手册”。〕

　　〔把死亡高校学生手册放在桌兜里，你努力想看清楚上面的话。〕

　　〔但是女老师已经提问到你了，你不得已站了起来。〕

　　〔女老师向你提问道：5101314的十次方是多少？〕

　　〔你：……〕

　　〔于是你再次被捅心脏死了。〕

　　〔在你意识消散之前，你迷迷糊糊听见女老师向你后面的同学提问：1加1等于几？〕

　　〔你：……〕

　　〔死亡模拟结束！〕

　　〔剩余模拟次数：6/9〕

　　“这女老师绝对针对我！”林陌仿佛想起了以前上学的痛苦经历，天天被老师针对……

　　但这次死亡模拟，林陌虽然没有看清楚。

　　但他肯定书包第三层，“死亡高校学生手册”绝对是非常重要的东西！

　　甚至上面就是死亡高校的规则！

　　同时林陌知道了这书包第二层没有有用的东西，下次模拟可以不考虑这一点。

　　〔第四次死亡模拟开始！〕

　　〔在女老师写黑板的机会。〕

　　〔你行动速度更快了，一下就找到了钥匙和剪刀。〕

　　〔这次你不再打开书包第二层。〕

　　〔小心拉开书包第三层拉链，你从中取出了“死亡高校学生手册”〕

　　〔没有惊动老师，甚至女老师还没有开始提问，你就取出来了手册。〕

　　〔由于时间很充裕，你打开手册仔细看了看。〕

　　〔死亡高校学生手册：〕

　　〔一：在学校里必须穿校服。〕

　　〔二：上课不能迟到。〕

　　〔三：公共场合不能交头接耳〕

　　〔四：上课期间不能打扰老师上课。〕

　　〔五：食堂吃饭不能有剩菜。〕

　　〔六：要按时完成老师布置的作业。〕

　　〔七：晚上睡觉要熄灯。〕

　　〔上面一共写了七条规则〕

　　〔于是你打算不触犯规则的前提下离开教室。〕

　　〔请假上厕所还是装病？〕

　　〔你拿起了剪刀，决定赌一把。〕

　　〔咬紧牙关，你用剪刀刺伤自己的大腿，〕

　　〔虽然很疼，但你忍住没发出声音。〕

　　〔随后你举起了右手〕

　　〔女老师虽然很诧异，还是询问你原因。〕

　　〔你：老师我受伤了，需要去一趟医务室。〕

　　〔女老师：你哪里受伤了，欺骗老师的下场很可怕。〕

　　〔你：我大腿被刺伤流血了。〕

　　〔然后女老师走了下来，看着你受伤的大腿。〕

　　〔感受到女老师狠毒的眼神，你有些害怕。〕

　　〔但为了不暴露自残，还是强装镇定。〕

　　〔女老师随即开口道：跟着班长去医务室处理伤口。〕

　　〔班长从你右手边站了起来，看向你示意跟他走。〕

　　〔终于可以正大光明离开教室，你松了一口气。〕

　　〔和班长前往医务室的途中。〕

　　〔你发现其他教室人数也不全，有的班级只有寥寥几人还在听课。〕

　　〔在路上，你询问班长其他人去哪里了？〕

　　〔班长只是一言不发，对你摇了摇头。〕

　　〔你有些疑惑班长摇头的原因，但也不再过多询问。〕

　　〔穿过教室走廊，你左拐来到了老师办公室。〕

　　〔你想进去寻找线索，但里面还有老师在整理资料，只能作罢。〕

　　〔走下楼梯，来到了二楼。〕

　　〔你跟着班长来到了一间挂有医务室牌子的门口，然后班长就转身离开了。〕

　　〔你敲了敲门，里面没有回应。〕

　　〔因为刚才用力过猛，大腿开始剧烈疼痛。〕

　　〔几分钟后。〕

　　〔有一名穿着白大褂的医生从走廊另一边走了过来。〕

　　〔医生走进后，你发现他脸上没有五官！〕

　　〔你非常害怕，但身体上的疼痛更强烈。〕

　　〔还没等你开口，无面医生就看见了你腿上的伤口。〕

　　〔无面医生用手狠狠捏了捏。〕

　　〔这下实在是太疼了。〕

　　〔你大腿伤口流血不止。〕

　　〔但是你不敢反抗，只能任由他这样。〕

　　〔无面医生随即点了点头。〕

　　〔他拿出钥匙，打开了医务室大门。〕

　　〔然后示意你躺在一张病床上〕

　　〔你发现医务室一共有两张病床。〕

　　〔一张病床上床单被鲜血染红，上面好像还有碎肉。〕

　　〔你要躺上去的床上，床单很旧〕

　　〔床单泛黄，还有着一种让人呕吐的臭味。〕

　　〔你强忍着恶心，然后躺了上去。〕

　　〔周围有一台染血的手术台，血还没有干。〕

　　〔你左上旁边的柜子上面有很多玻璃容器。〕

　　〔仔细一看，你发现里面是大脑！〕

　　〔还有眼珠、耳朵、鼻子等等器官浸泡在福尔马林里面。〕

　　〔无面医生好像发现了你的眼睛注视方向。〕

　　〔但他并没有多说，拿着绷带和碘酒走到你身边。〕

　　〔然后无面医生开始给你消毒。〕

　　〔碘酒的刺激让你伤口疼痛剧烈增加〕

　　〔但是你不敢拒绝，死死拽着床单。〕

　　〔冷汗顺着你的额头流下来。〕

　　〔终于消毒完毕，你急促喘着气〕

　　〔无面医生再用绷带给你缠好伤口。〕

　　〔处理好一切，无面医生拿了把手术刀就离开。〕

　　〔听见了无面医生关门离开的声音。〕

　　〔你再也忍不住，直接呕吐了一地。〕

　　〔你赶紧走下腐臭的床单。〕

　　〔虽然腿部行动不方便，但你还是来到无面医生的桌子上寻找线索。〕

　　〔你发现了一张有褶皱的纸条〕

　　〔死亡高校校医准则〕

　　〔一、若是发现学生受伤，请务必给学生治疗。〕

　　〔二、若是发现老师受伤，请务必给老师治疗。〕

　　〔三、在治疗期间，如果发现有人强行闯入，请呼叫门口保安室电话。〕

　　〔四、若有学生装病，请务必呼叫教导处主任电话。〕

　　〔五、若是发现治疗无法阻止学生病情恶化，请取下有用的器官保存。〕

　　〔你把纸条放进裤兜里〕

　　〔这在这时，医务室的门打开了。〕

　　〔无面医生发现了你的动作。〕

　　〔然后他拿出手机拨打了一个号码。〕

　　〔你知道此地不宜久留，推开无面医生朝楼下跑去。〕

　　〔奇怪的是无面医生并没有追过来。〕

　　〔但因为大腿受伤，你的行动很慢。〕

　　〔来到一楼，你发现操场上有学生在上体育课。〕

　　〔但是奇怪的是体育老师都是猪头人。〕www.ýáńbkj.ćőm

　　〔操场上还有很多不同种类的狗。〕

　　〔但是为什么这些狗都穿着小一号的校服？〕

　　〔还没等你思考，身后传来了剧烈脚步声。〕

　　〔你转头一看。〕

　　〔一个身高两米的猫脸面具人跑了过来。〕

　　〔然后他从衣服里抽出一把短刀。〕

　　〔直接砍在了你的脖子上。〕

　　〔你最后看见猫脸面具人胸口有个教师工作牌。〕

　　〔然后你死了！〕

　　〔死亡模拟结束！〕

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