不知何时,东京的大街小巷中忽然传出了一首童谣。
【欲得天下宁,当拔眼中丁,欲得天下好,莫如召寇老。】
起初,这段童谣只是小规模的传播,等到传开时,丁谓便是想阻止,也没了办法。奇书屋
悠悠之口,何以堵之?
“爹爹放心,孩儿定然查出幕后主使者!”
丁玘义愤填膺的立下了军令状。
这童谣,太可恨了!
简直是不知所谓!
看着怒气冲冲的儿子,丁谓沉默了一会,而后点头道。
“要注意分寸。”
无风不起浪,这童谣分明是对着他来的。
尤其是在眼下的这个节点。
会是王曾做的吗?
丁谓心中的首要怀疑目标便是王曾!
他现在是宰相,同时也是山陵使,换个现代点的称呼,便是真宗治丧委员会委员长。
依照唐朝故事,山陵礼毕,也就是真宗入葬后,山陵使是要上书辞去相位的。
至于原因,一是因为山陵使是为治丧而设的,身上会自带凶煞之气。
二嘛,则是秉承儒家的‘事君如事父’,父母亡故,子女自然要自遣。
三来,也有一朝天子一朝臣的隐藏意思在里面。
不过,丁谓却没有这么想。
他是什么人?
当年,他和李迪同为宰相时,李迪和他在真宗面前吵了起来,真宗一怒之下,两人皆被罢相。
然而,在罢相的制书公布之前,丁谓紧急活动,通过钱惟演之口,借刘娥之手成功运作,最终留在了京师,保住了相位。
另一位被罢相的李迪,便没了好运道,以出知郓州为结局。
彼时他都没走,此时他自然更加舍不得走。
援唐朝故事,山陵事毕,山陵使是自请罢相的,这并不是明文规定,只是潜规则。
只要丁谓不自请上书,旁人顶多也就骂一骂他‘贪恋权位’。
担点骂名又有什么关系?
只要自己还是宰相,一切都是小事。
“是!”
闻言,丁玘心中一喜,最近这段时间,他在家里可憋坏了,如今有了爹爹的许可,他终于能够光明正大的出门去了。
查桉总要人手吧?
找人帮忙,请人吃吃喝喝,合情合理吧?
听说白矾楼最近又有一名新的歌妓上台了,身段和技艺都是一等一的好。
当然,玩归玩,丁玘心中分寸还是有的。
这童谣的事,务必要彻查清楚。
什么眼中丁!
竟然敢用这等词来形容我父?
不知所谓!
若是按照丁玘的意思,京中凡是传播这首童谣的,统统都该去大牢里走上一遭!
不过,丁玘也只能想想。
且不说,他有没有这个权力,纵使有,他也办不到,毕竟传播这童谣的都是街边玩耍的孩子。
抓几岁的娃娃坐大牢?
自古至今,未有先例。….……
……
……
王相公府。
今日王曾恰好于府中设宴,招待他的同年章得象,两人俱是咸平五年(1002)的进士。
章得象本是南人,不过因为他表哥杨亿的关系,反而和北方一系的士人更加亲善。
席间,两人聊着聊着便聊到了近日京中盛传的童谣。
“王相可曾听闻那首童谣?”
王曾愣了一下,嘴角微微扬起道。
“可是‘当拔眼中丁’?”
这首童谣,王曾自是听说过的,而且谈及它时,还颇有些幸灾乐祸之意。
也不知是谁发起的,在这个时候传出,很是有趣。
章得象也跟着笑了笑:“对,正是这首,不知王相对此作何评价?”
“蛮有意思的。”
王曾乐呵呵的点了点头,能让丁谓吃瘪的事,他自然是乐见其成的。
“下月灵驾发引,也不知丁相会不会上表自请。”
章得象微微一叹,面露愁色。
其实,这童谣是他编的,能够如此之快的传遍京中,少不了他在其中推波助澜。
不过,他并没有将此事告诉王曾的打算。
毕竟,这首童谣怎么看都更像是王曾做的。
王曾是寇老一系的人,这是众所周知的,如今寇老就在西京,这一个‘召’字,意味深长。
“呵。”
另一边,王曾轻笑一声,面带讥讽道。
“以鹤相(代指丁谓,略带贬义)之姿,怕是不会上表。”
“也是。”
章得象深以为然的点了点头,丁谓确实是那种为了权力,不择手段的人,以鹤相的脸皮,极有可能会当做无事发生。
紧接着,王曾忽然语气一变。
“不过,我等倒是可以借机,逼一逼鹤相。”
且不论童谣是谁传的,既然传开了,王曾自然不想浪费这次机会。
丁谓此人,非良人,非良相!
“我亦有此意!”
一听到这话,章得象连忙表示赞同,他处心积虑的传播这首童谣,为的便是此刻!
不然的话,仅凭他一人之力,是很难召回寇老的。
而他之所以不告诉王曾真相,主要原因是,他也不知道王曾现在的想法是什么。
权力,是很诱人的。
根据现在的顺位,若是有宰臣空缺,转迁宰臣的多半会是王曾。
可若是召寇老回朝,大概率就没王曾什么事了。
毕竟,冯拯的资历也很老。
而这一层原因,也是丁谓怀疑王曾的缘由。
在真相不明的情况下,谁受益,谁的嫌疑便是最大的那一个。
……
……
……
福宁殿。
午后。
李杰和刘娥一起吃完午食过后,例行的聊了一会天,聊着聊着便聊起了这首童谣。
“六哥觉得散播童谣的人是为了什么?”
看刘娥说话的语气,并没有把童谣当回事,她之所以有此一问,主要还是为了让官家多长几分见识。
“应是不满丁相。”
刘娥闻言微微颔首,继续追问道。
“应是谁策动的?”
李杰摇了摇头,而后面带‘疑惑’道。
“还请大娘娘解惑。”
关于这个问题,李杰明显是摆着明白装湖涂,谁让刘娥当老师当上瘾了呢?
近些日子,有事没事,刘娥就会过一把老师的瘾,深谙此道的李杰,当然是选择配合了。
如何当好一个学生,也是有门道的。
举一反三,固然好,但太过聪明的学生,也会减少老师的成就感。
该聪明时要聪明,该笨的时候就要笨,具体如何把握其中的尺度,便是情商的体现了。 .
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