“这孩子真能胡说八道，也不知是哪来的这些奇思怪想。”赵恒喜恶不显。
“那官家还一字一字的赏阅？”郭皇后笑问。
“祐儿启蒙并无前例可循，可为后世楷模，容不得一点疏忽。”赵恒笑道，“还别说，批阅一天奏疏，再看这篇姑妄言，真有耳目一新之感。”
“真是难为他了，为哄祐儿开心，喝一碗墨水。”郭皇后忍俊不禁，“祐儿过早接触这些，会不会有所不妥？”
“资善堂开讲已过半旬，孙奭等人中规中矩、兢兢业业，但祐儿进度不显，反而津津乐道与刘纬之间的互动，一直养在宫里不会生出这份开朗。”赵恒若有所思，“祐儿的启蒙时间本就早了点，还是循序渐进比较好，我们幼时不也这样？”
“臣妾觉得还是要敲打一番，不可变本加厉。”郭皇后仍有忧虑。
“不用操心这些，自有臣子解忧。”赵恒胸有成竹，“要防矫枉过正。”
又三日，书中沉香已五岁，穿着开裆裤离家出走，一手提莲灯，一手牵两鹅，誓要劈开华山救母。为什么是鹅呢？他爹官居扬州刺史，顶头上司是淮南道巡察使。可这前往扬州府衙拜访的淮南道巡察使，硬是被他家两只白鹅撵进池塘……熊孩子就此踏上漫漫旅程，还没来得及出扬州城，故事便告中止……因为馆阁主官追至资善堂。
钱惟演和杜镐不得不来，孙奭特意跑到秘阁抱怨信国公赵祐甚为聪慧，但这份聪慧却用在了说书上，甚至想把书中沉香刘姓改成赵姓。
虽然钱惟演和杜镐不知道沉香是谁，一样难辞其咎，再这样下去，就算赵恒不降罪，政事堂那几位宰执也不会视而不见。
于是，两大一小顶着刺骨寒风在某个墙根达成共识，信国公赵祐正值启蒙关键时期，必须以学业为重。
刘纬本不想轻易就范，可钱惟演、杜镐有备而来，专挑风大的地方说服教育，寒风刺骨至极，很快就开始鼻涕连天，这年头伤风可是会死人的，不得不低头……
赵祐眼泪婆娑，那沉香救母的神话故事刚被自己改为“宝莲灯”，两恶人便寻来了。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨，臣得大儒传教，有暖室读书，笔墨不缺，不敢想象那些以枯枝为笔、沙土为纸、又无良师教导的学子要经过多少艰辛，才能金榜题名，兼顾天下。”刘纬痛心疾首的自我检讨，“能不能请殿下助臣一臂之力？在课间娱乐之余，做一些力所能及的事，周济贫寒学子。”
赵祐喜极而泣：“是要钱吗，爹爹刚给我涨了俸禄。”
“授人予鱼，不如授人予渔。”刘纬不动声色的为秘阁挖坑，顺便撇去骗皇子俸禄的嫌疑，“书对于寒门学子来说，过于奢侈，他们置办这些必不可缺的书籍时，能省则省，常常会忽略一些关键。就拿贡举试诗赋那日可带入考场的《切韵》、《押韵》、《韵略》这三本韵书来说，近两万字，往往都是个人抄写订册，全靠毫无技巧的死背硬记，效果差强人意。秋冬春三试，场场皆有落韵者遭黜落，可他们的才华又实实在在，不能为陛下所用，何尝不是国朝遗憾？”
“刘卿还要著书？”赵祐怯怯道，“祐学浅……”
“臣亦初涉此学，但有先生指点，秘阁鼎力协助，定可心想事成，造福于后人。”刘纬循循善诱，“仅需在韵部之中，择字组词，造句成对，不求华丽精美，只求一一对应、易读易诵，方便童子启蒙、学子应试。”
“大伴，资善堂可有韵书？”赵祐随即雀跃。
“有的，有的。”卢守勋手心全是汗，暗暗祈祷两个熊孩子的胡闹一定要有个限度，千万别殃及池鱼。
不一会儿，小黄门抱来一叠三尺高的各类韵书。
赵祐半张着小嘴，飞快的做了个鬼脸，有些耍赖又有些撒娇的抱怨：“刘卿和孙侍读商量过？”奇书屋
刘纬有股子上前捏脸的冲动，半真半哄：“臣等有志科场的学子必须在应试前，将韵脚倒背如流，如此方不负寒窗苦读。诗赋一旦落韵，不仅仕途无望，还会连累失察考官。除此之外，实属鸡肋，食之无味，弃之可惜。可臣又想，若从韵书之中，挑出三五千常用字，编排成声韵协调的字对、词对、句对，专用以臣这样厌学童子启蒙，会不会有事半功倍之效？”
“就像《三字经》那样？”赵祐水汪汪的眸子里满是崇拜。
“大善！”孙奭再做不速之客，欣慰笑道，“说易行难，奉礼郎以早慧之身，尚且九岁方立此志，殿下将将七岁，有些强人所难，拔苗助长，欲速则不达。”
“先生所言甚是，学生痴长三岁，若殿下愿意一试，可负责引领字及短词走向，学生负责长句工整。”刘纬说。
“祐愿意一试。”赵祐兴趣盎然。
“请殿下随意抽取一本，任选一页，挑一个认识的字作引。”刘纬又道。
“祐识字八百。”赵祐小声嘀咕一句，抽出一本韵书翻开，“上平韵冬部……四季之冬。”
“那就以冬字为引。”刘纬侃侃而谈，“自隋以来，历年科举诗赋试均有一前提，不论诗赋优劣，落韵者一律黜落。凡事预则立，不预则废，所以呢，冬字应放在第一句末尾，先立于不败之地，然后再考虑工整和朗朗上口等因素，殿下以为如何？”
“把冬部这些韵脚放在末尾，再遣词造句？上下两句前段不用押韵？”赵祐问。
“殿下举一反三，乃万民之幸。”刘纬故作愁眉苦脸，“若将这万余韵脚字字对应的遣词造句，那就成了不亚于四书五经的圣贤书，有失启蒙本意，花上三五百年都不一定有结果，臣无能为力。”
“咯咯，请刘卿示例。”赵祐抿嘴轻笑。
“臣事长句，字、词、短句理应由殿下负责。韵脚已定，稳操胜券，只需在工整上用功，朗朗上口更佳。”刘纬苦口婆心。
“可祐不会……”赵祐扭扭捏捏的看向孙奭等教授，又一个劲朝卢守勋眨眼，均遭无视。
“请问殿下，这是什么？”刘纬左手笔直前伸。
“手掌？”赵祐一头雾水。
“这又是什么？”刘纬翻转手腕。
“手背！”赵祐精神一振。
“那……冬应如何成对？”刘纬耐心十足。
“夏！”赵祐喜不自胜。
“对！就是夏对冬，殿下不是会吗？”刘纬斜扫孙奭、卢守勋等人一眼，又道，“其实答案有很多，春夏秋皆为四季之一，配冬天经地义。先定词性，再以易读、易背者为优。”
“祐明白了！”赵祐用力点点头。
“殿下触类旁通，不妨再进一步，方才对字，现在对词，还是以冬为韵脚。”
“寒……冬！”
“继续。”
“盛……夏对寒冬！”
“也对，但有点勉强，盛对寒……不够工整。”
“热……夏？不对，仲夏？暑夏！”
“暑热，寒冷，工工整整，当以暑夏最优。”
“接下来呢？”
“既然是对韵，起句应当成双，请殿下在夏对冬前面再加一句。”
“前半段不用韵脚？”
“是，转而以词性工整优先，字词必须简洁明了，如此启蒙方不惹人厌，夏冬二字就很应景，属四季且同在农时之列，殿下从那熟识的八百壮士里再挑两个类似的。”
“嘻……八百壮士？”赵祐求知心渐重，笑眯眯的思量道，“也要在农时之内……一日一夜为一天，日对夜可好？”
“日对夜，秋对冬，确实很好，易读易记。但冬部韵脚二百有余，若殿下只将一天分为日夜，轮到臣这里就很为难了，总不能用上半日、下半夜之类的俚语呼应。”刘纬费尽心思引导。
“哦哦哦，十二时辰足够刘卿选用吧？”赵祐越加自信积极，“辰对午可好？”
“善！”刘纬轻赞。
“嗯。”孙奭突泼冷水，“殿下可知，日对夜虽然不错，却易生出歧意。世人更习惯将日月相提并论，两者音近意不同。奉礼郎应明示，殿下方知何处不妥。”
“祐受教。”赵祐像是只泄了气的皮球。
“先生所言极是，学生疏忽了。”刘纬揖道，“这就是为什么学生愿同殿下韵对，而不是请教先生。先生通读九经，若要挑韵下手，肯定是对陆公《切韵》、王公《刊谬补缺切韵》的又一次勘正。学生五十年后都不敢作此想，能从韵部中挑两三千常用字组词造句，成就一本启蒙书，已是极限。”
“奉礼郎过谦，是我会错意。”孙奭不以为忤，“先字次词，殿下继续。”
“是！”赵祐眼巴巴的看着刘纬，就差问怎么办了。
“殿下请看。”刘纬侧身弯腰，一手与赵祐共执书，一手在字里行间游走，“又该挑韵角了，同属冬部，应与上句有所呼应，常用字优先，生僻字能不用就不用，殿下觉得该怎么选？”
赵祐弱弱的问：“先时节？”
刘纬微笑颔首，后退归位。
赵祐指尖在那两百余字中缓缓游走，努力辨认着，不一会儿就停了下来：“舂……”
刘纬再次点头，轻飘飘的道：“殿下年幼组词，臣年长造句，请！”
赵祐：“夕舂……下舂(旧习、日落时舂谷去壳方便第二天食用)……”
刘纬再赞：“善！夕舂、高舂均为优选，但殿下要注意，前后词必须有所呼应，怎么简单怎么来。”
“同为时节，还要呼应夕或高……晨夕，高下，高低，高矮，似乎高简单点……”赵祐背负一殿希望冥思苦想，末了脱口而出，“下饷对高舂！”
“能为殿下伴读，臣之万幸。”刘纬喜出望外。
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