之间他从房间角落里，拖出一块那种公司会议用的那种白板，可以移动、可以升降的，上周末回学校之前，请娄女士帮忙从网上购买的。
然后昨天做完作业之后，他自己组装起来的，原意是为了方便给李亮同学讲课，正好薛晓蓉和周萌也赶上了。
王小迪要讲的内容是上周老师已经讲过的内容，方便李亮重新复习一遍课程内容，并且可以从中选择自己尚未理解的内容，让王小迪再分析一遍，而周萌只是来听李亮的讲课技巧，以及一些题目的分析思路的，讲什么内容也不是很重要。
王小迪要是讲了周萌要讲的那一章节的内容，反而会让周同学很尴尬，就相当于自己本来要做的题目，有人用铅笔把答案写上了，自己是擦掉重来呢，还是跟着他的思路，继续延伸开来呢？ýáńbkj.ćőm
等到中午的时候，薛晓蓉和周萌听完课，准备回去吃饭。
娄女士当然是不愿意了，让她们留下吃了午饭再走。
于是就用王小迪家里的座机，给各自家人打了电话告知情况，然后吃完了午饭之后，又坐下休息了一会儿，才从王小迪家离开。
娄女士开车把两人送到了地铁站，李亮当然是走不掉的，继续留下补课之旅。
薛晓蓉和周萌上了地铁之后，就往家里赶，两人在路上，各怀心思。
薛晓蓉觉得，王小迪的学习方法好像有些高深，又有些简单，但是又比自己的学习方法来的要好。
继续这样下去，别说王小迪自己赶不上，连李亮都有可能追上来了，她计划回家仔细想想争取走出一条自己的学习之路来；而周萌则是想根据之前王小迪讲课的那些过程，整理出自己的讲课风格来，以更好的面貌去展现属于她的课堂。
薛晓蓉先到站，然后跟周萌道了别，就回家去了，没多久周萌也下车了。
各回各家，周末很快也就过去了。
接下来的这一周，周二的时候，周萌“老师”给大家上了一堂周氏特色的数学课，这节课还有一些其他学校的老师跑来听课了。
她心想还好自己准备充分，当时还找到了王小迪家去“补课”，要不以自己之前的水平，要在这些老师的面前过招，可能会丢脸。
不过今天上课效果，周萌自认为还可以，而且数学老师郑老师，在送那些听课老师出门的时候，也冲着周萌比划了下大拇指。
这一下子，让周萌很是开心，而且还听后排的王小迪和李亮反馈，在后面听课的老师也表示这个上课效果很好，学生老师选择的切入点，也是恰到好处，周萌听了很开心。
等到了周四的时候，化学竞赛辅导班开课了。
王小迪每一天的安排更充实了，正常上课，然后写作业，第二节晚自习去作文竞赛辅导班上课，化学辅导班也是第二节晚自习，薛晓蓉和王小迪都只能是请假了。
但是第三节晚自习，得把上课笔记得补起来，而且作业也会下发，不过，之前老师给的那种临时性习题被取消了。
就这么，一天天地在完成作业中度过到了。
周末，周萌又拉着薛晓蓉去了王小迪家。
这次是跟他们一起做作业去的，就最近这段时间，对王小迪的了解深入以后，发现王小迪对于每一个科目，都有着和其他人不同样的见解，就是那种明明大家的结果都一样，但是王小迪的解题过程更为简洁明了。
于是他们前后桌四个人，约好了周六上午一起做作业，王妈也已经休假回来了，即使娄女士不在家，也会让王妈照顾好王小迪的同学们，上午各种零食饮料，到中午给他们安排了丰盛的午餐。
周末之后没几天，就迎来了市英语作文竞赛。
这次，本来是由支老师和教务处的一个老师负责带队，领着三个年级的参赛学生们，去一个中立学校参加比赛，但是支老师临时有事走不开，向学校推荐了老班带队。
接到任务的老班，还有些战战兢兢的，给支老师打了好一阵电话，问了好些带队去参加比赛的细节，比如赛前对于所有队员的一些相关培训啊、比赛注意事项等等。
周三一大早，所有参赛队员在学校行政楼前集合完毕之后，登上了去比赛学校的大巴。
因为离二中并不是很远，最多也就是一小时车程，比赛结束后，学生们就会返回学校，所以大家都是轻装上阵。
一路上，老班给所有参赛学生讲解了比赛注意事项，虽然有部分高二高三的同学，已经参加过比赛，但老班还是仔细讲解了一遍。
讲完注意事项之后，又分析了今年预测的考点，这些支老师上课的时候，都有讲解到过，也有让大家写过相关的文章。
但支老师吩咐老班，在车上再提醒下大家，并且强调不要犯之前犯过的错误，遇到会写的作文题目，不要得意忘形；遇到不会写的题目也不要慌张，总结自己以往的学习成果，理清行文思路，不要偏题。
再之后，老班又给大家，讲了一些以前她参加各种比赛时候的小故事。
给在座的学生释放压力，还给大家教了一套坐姿的减压操，没过多久，考场也到了。
老班让所有同学一起下车，大家围成了一个大圈，相互之间手拉着手，然后举起来，往里面走，喊了一声“加油”之后，依次有序地进入了那个学校，然后找到了考场，约定了考试结束集合点之后，又是各自散去了。
这次市级竞赛考试时间为1个半小时，学生们将在这个时间内，完成两道作文题的写作，每个年级的题目不同，其中王小迪他们高三年级段的题目是这样的：第一题要求写一个班会的总结性发言，每个人以班长的身份来写，上面还提供了两个方面的观点。
这两个方面的观点呢，是相对而论的，各有各的想法，各有各的理由。
写作要求是覆盖两个方面的内容，可作适当发挥，作为班长，阐述两个观点是一个方面，另外一个方面，应该是要给出自己的观点。
王小迪的解题思路是，分三段来写作文的开头和结尾，试卷上已经给出了两个观点，每个观点各一段文字，加上自己的观点，再一段文字，然后就差不多了。
很快，王小迪打了草稿，写出来大概的提纲，然后慢慢地写到了答题纸上，等他写完这一篇文章之后，又去看第二篇文章的题目，这时候，时间才刚刚过去四十分钟。 奇书屋为你提供最快的系统带我回高三那年更新，第26章 市级竞赛免费阅读。https://www.yanbkk.com
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