“我们复兴会搞土改,土地所有权不在国家,而在村集体。农民无偿得到了土地,为了保卫土改成果,势必要捍卫村集体,具体表现形式就是村委会、村民兵连。
“凭此,我们可以摧毁传统乡村的绅权、族权,摧毁保甲制度,在村庄一级建强基层政权。村集体拥有土地所有权,可以在某种程度上防止县、乡两级政府过于强势,保护农民利益。
“至于说禁止土地买卖,这其实涉及到是要公平还是要效率的问题。在现阶段,在农村,我们更倾向于要公平。待我们统一华夏之后,待农村体制机制健全了,我们可以进行二次土地改革,提高农业生产效率。
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“至于说农民集会烧毁地主家的田契,我想只要不出人命,只要不过火,我们也无需大惊小怪。革命总归要打烂旧制度,建立新制度。农民受地主剥削多年,情绪激动也可以理解。
“不过,我听说有地主拥护土改,在长沙城内主动、公开烧毁自家田契。我们搞土改并不是为了打倒地主、支持农民,而是要促使地主把精力、财力从农业转向工商业。
“他们将不再是土地的寄生者、农民的剥削者,而将投身现代工商业。有远见、有理想的地主知识分子,自然会支持我们的土改,而非抱以强烈的敌视。”
历史上,我国近代革命家澎湃为了闹革命,曾把家乡陆海丰的上万亩良田无偿分给农民。像澎湃这样的满怀理想主义的革命家还有很多。我党的早期领导人、早期党员,出身于地主阶层的比比皆是。
在复兴军进入长沙之后,在强烈的压力之下,不少寄居长沙的地主已经开始自愿或者非自愿的烧毁田契,表态支持土改。
这是革命的威力,也是胜利的曙光。
吴捷在土改问题上态度坚决,黄冕和左宗棠也不再说什么。冯桂芳和程险峰都是复兴会员,对土改自然没有意见。卢波克一向以职业军官自居,平时并不关心政事。
土改问题顺利通过。
接下来,是文教方面上的议题。
冯桂芳提议,立即在湖南占领区内建立新式学校,畅通读书人的上进之路。
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吴捷笑道:“百年大计,教育为本。兴办教育,这是我们一贯坚持的国策。在这方面,我们已在江西取得了充足的经验,储备了足够的教育人才。
“就湖南省当前的军政事务而言,军事占领各府县厅、土改、扩军、建立基层政权是处于优先地位的。一旦这些事务有了眉目,我们就要立即开展教育事业。
“我们在江西行之有效的义务教育、中等教育、高等教育、职业教育等教育制度,都要原封不动地移植到湖南这片沃土上。
“科甲制度禁锢人们的思想,阻碍科技和文艺的发展,堵塞天下有志之士的上进之路。这个制度必须毫无保留地废除,改行复兴会的新式教育制度。
“就整个华夏而言,湖南学术界、教育界讲求经世致用,不盲目追求乾嘉考据之学,亦不孜孜以求于科举功名,具有十分积极的意义。
“如服周兄、季高兄,却都非科甲出身,却都有经天纬地之才。不过,湖南的经世致用之学并不足以救华夏,现在的私塾、学院也得尽行废除。
“代之而行的,将是复兴会的免费义务教育、中等教育、职业教育和高等教育制度。对于现有的士绅、读书人,我们也会畅通他们的上进之路。
“只要读书人想学习,想为复兴华夏出一分力,我们都举双手赞同。我们也将尽其所能创造机会,让想读书的人有学上,有学上的人学有所成。”
自明清以来,科举制度日趋完善,无数读书人倾其一生,渴望获得一个进士出身。
明清朝两朝科举制度,均继承自元制,共分三甲。
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一甲第一名状元,赐进士及第授从六品官职;第二名榜眼,赐进士及第授正七品官职;第三名探花,赐进士及第授正七品官职。
二甲共有十七名,赐进士出身,授正七品官职。
三甲八十名(后增到一百三十名),赐“同进士”出身,授正八品官职。
科甲每三年举行一次,每次取进士只有一百五十名。
按,因战乱等原因,朝廷会鼓舞士气,增加进士名额。如光绪癸卯科,共录取进士360人:一甲3人,二甲183人,三甲174人。
正常年份,每三年才录取进士一百五十名。这其中,前二甲是正儿八经的进士,只有二十名。第三甲是“同进士”,就像“如夫人”一样,是个小妾,名声不如前二甲好听。
中了进士,就有许多同科进士,又称“同年”。同样的,中进士就有了主考官作靠山,称之为“座师”。
“同年”和“座师”都是官场极为重要的资源。
譬如曾国藩,运气极好,考中的是三甲第四十二名,属于“同进士”出身。
三甲进士本来无缘翰林院,但据说曾国藩走了自己的座师、当时第一权臣穆樟阿的路子,捡漏进入翰林院,从此飞黄腾达。
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吴捷所说的服周兄,指的是黄冕,季高兄是左宗棠。
黄冕自幼聪颖,却不乐衷科举,从小博览群书,留心于经世致用之学。他年轻时非常干练,受到林则除、陶澍两位名臣的赏识,三十岁时便做了镇江、常州知府。
但由于并非科甲正途,黄冕官运不佳,又受鸦片战争牵连,被罚戍新疆。太平军起事后,黄冕受曾国藩、骆秉章委托,方得大用,最终不过任江西吉安府知府。
倒是复兴会吴捷识货,把黄冕提拔为水利部长,使他的才干得到发挥。
左宗棠与黄冕一样,运气很差,多次科举而不中。唯一一次中了进士,却因为考官统计失误,把他的名字删去了。
没有进士出身,左宗棠对此耿耿于怀。
历史上,1874年,西北战事正急。正在积极备战的左宗棠突然向朝廷上折子,表示自己要辞去陕甘总督之职,回京城参加科举考试。
慈禧太后哭笑不得,左宗棠都一品大员了,要考什么试呢?太后立即让同治皇帝赐左宗棠“同进士”出身,并升为东阁大学士,总算圆了左宗棠的进士梦。
复兴会废除科举,黄冕和左宗棠自然举双手赞同。
久不言语的左七军参谋长卢波克也非常高兴。他说:
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“会长,我听你说‘兴办教育是我们一贯坚持的国策’。咱们现在还称太平天国,太平天国在知识分子阶层已经声名狼藉,咱们是不是该改换国号了?”
此言一出,大家都来了兴趣。如今,太平天国确实已经名存实亡了。大家也都盼着早日改旗易帜,早日建立自己的国度。
几个月前,吴捷以御驾亲征鼓舞士气为借口,把幼天王洪天贵福带离天京。同时,他又把天京城内太平天国朝内官分为留京、随驾两部分,以分其势。
天京方面,大权都在复兴会元老康可铨手里。他明里暗里,把一些官员分派各地,使他们彼此之间无法联络,接受复兴会的监视。
洪天贵福不敢亲临前线,正在九江少年军校上学。少年军校实行军事化管理,随驾的近臣都不得随意出入少年军校。
二次西征前线战事激烈,正是用人之际,吴捷便把那些随驾的天王近臣分派各军,以削其势。譬如威望最高、对幼天王最忠心的蒙得恩,便被派往北路军韦俊军中。
韦俊是北王韦昌辉的弟弟,蒙得恩是天王洪秀全生前最信任的近臣。韦昌辉与洪秀全有不共戴天之仇,蒙得恩能在韦俊军中得到什么待遇,也就可想而知了。
同样的,洪家猪狗洪仁发、洪仁达兄弟也被派往了南路军杨辅清的军中。杨辅清是杨秀清的义弟,同样不会给洪家猪狗好眼色看。
可以说,太平天国已经名存实亡了。
但吴捷还是很谨慎,说道:“此事先不急。我正在准备东征苏、浙,还要指望天京方面的太平军秦日纲、吴如孝等人卖力。
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“同时,我们还要改编太平军。等拿下苏、浙,改编完太平军,我们再顺势改旗易帜,一定不会有阻力。”
这是吴捷第一次向湖南军政大员透露东征的事。众人听过之后,不禁喜形于色。
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